Допоможемо пережити зиму з овочами та фруктами
Глухівський агротехнічний фаховий коледж СНАУ реалізує надлишки сільськогосподарської продукції. Не зважаючи на всі складнощі, цей рік виявився врожайним. У лабораторії рослинництва коледжу зібрали яблука зимових сортів. На сьогодні є можливість продати населенню частину вирощених овочів (моркву, капусту, картоплю та червоний буряк). На городину та яблука пропонуємо прийнятні ціни. Всі овочі та фрукти екологічно чисті, – говорить заступник директора з адміністративно-господарської роботи Василь Понирко. – Крім цього, пропонуємо глухівчанам і гостям міста яблучний сік, повидло та випічку. Придбати всю продукцію можна в кіоску біля їдальні коледжу (вул. Шевченка).
Досвід організації освітнього процесу за дуальною формою навчання
Завідувачі відділень ГАФК СНАУ взяли участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Дуальна форма здобуття освіти: успіхи третього року запровадження пілотного проєкту у закладах вищої та фахової передвищої освіти України». Завідувач відділення агроінженерії Вячеслав Чалий і завідувач відділення електроенергетики Василь Литвиненко стали учасниками заходу, організованого Міністерством освіти і науки України, Науково-методичним центром ВФПО та представництвом Фонду імені Фрідріха Еберта в Україні. Під час конференції говорили про проблеми законодавчого регулювання дуальної форми здобуття фахової передвищої та вищої освіти, а також представили результати пілотного проекту з впровадження такого виду навчання. Учасники цього проекту з різних навчальних закладів України поділилися з колегами досвідом організації освітнього процесу за дуальною формою навчання й ознайомили з позицією роботодавців щодо цього. Традиційно захід завершився підбиттям підсумків і дискусією.
Наш напрям – економіка виробництва й управління
Викладачі ГАФК СНАУ Тетяна Лук'яненко, Людмила Петрушова й Ірина Кліндух взяли участь у VI Міжнародній науково-практичній конференції «Хімічна технологія: наука, економіка та виробництво». Робота конференції велася за кількома напрямками: спеціальна хімічна технологія, виробництво боєприпасів і вибухові роботи в промисловості; загальна хімічна технологія, екологія та проблеми утилізації; енергозбереження й альтернативне паливо, запобігання енергетичній кризі; інформаційні технології, моделювання й автоматизація; хімія та фармацевтика; філософсько-методологічні та соціальні аспекти виробництва в умовах війни. Наші педагоги, підготувавши разом із колегою з Шосткинського інституту СумДУ Романом Закусилом статтю на тему: «Економічний розвиток України в умовах війни: виклики, ризики та реалії сьогодення», працювали в секції «Економіка виробництва та управління». В англомовному матеріалі фахівці проаналізували фінансово-економічні виклики та ризики у контексті забезпечення стабільного, безпекового суспільного розвитку з обґрунтуванням механізмів антикризового управління ними з позиції реалій сьогодення. За результатами роботи конференції буде укладено збірник, до якого увійдуть напрацювання учасників.
«Болючий пам’яті уламок»
Під такою назвою у бібліотеці Глухівського агротехнічного фахового коледжу СНАУ розгорнуто виставку, присвячену Дню пам’яті жертв Голодоморів в Україні. До експозиції увійшли книги: «Великий голод в Україні» в чотирьох томах, «Геноцид українців 1932-1933 рр.», «Хроніка-голодомор 1932-1933 рр.», «Чорні дошки Чернігівської області», «Голодомор на Сумщині 1932-1933 рр.», «Голод-33», «Нариси про голодомор або навіщо нам потрібно знати всю правду про геноцид українців», «Голод 1932-1933 рр. в Україні: очима істориків, мовою документів», «Чорні дошки» тощо. Крім цього, виставка містить тематичні матеріали з періодичних видань, брошури й інформаційні довідки.
Студентство та війна: тримаємо стрій
Представники студентського активу ГАФК СНАУ стали учасниками комунікаційної платформи Ради ректорів закладів вищої освіти Сумської області та Студентської ради при Сумській облдержадміністрації. Члени Центру молодіжної політики нашого навчального закладу заслухали інформацію щодо напрямків студентського волонтерства, роботи студентів на дистанційній формі навчання тощо. Під час обговорення визначилися з двома головними напрямками діяльності: Добробати та «Пункти незламності». Роз’яснивши мету функціонування «Пунктів незламності», доповідачі запропонували студентському активу поширювати інформацію про їх розташування в своїх населених пунктах. Крім цього, обговорили чергові волонтерські акції. Серед них – допомога дітям, які є внутрішньо переміщеними особами, а також батьки яких є учасниками війни або загинули внаслідок бойових дій. Насамкінець підбили підсумки зустрічі й окреслили плани на найближчий час.
Мова – ДНК нації
У Глухівському агротехнічному фаховому коледжі СНАУ пройшли перші етапи мовно-літературних конкурсів. У XХІІІ Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика серед студентів ІІ-ІІІ курсів із результатом 29 балів перше місце розділили Тетяна Кохан (викладач Світлана Зайнуліна) та Гліб Осьмаков (викладач Олеся Шумара), на третьому місці опинилася Ангеліна Афоніна (викладач Оксана Вілкова) – 25 балів. Серед першокурсників кращою визнали роботу Альбіни Нікітченко (викладач Світлана Зайнуліна) – 27 б.; друге місце посіла Таміла Гавриченко (викладач Олеся Шумара) – 26,5 б.; третьою стала - Юлія Суровицька (викладач Світлана Зайнуліна) – 24 б. Цього року конкурс проходив у форматі онлайн-офлайн. Студенти, не дивлячись на перешкоди, змогли продемонструвати свої знання на високому рівні. Приємно знати, що й наші першокурсники добре володіють лексикою, вдало тлумачать фразеологізми та грамотно корегують тексти, – зазначила голова циклової комісії гуманітарних дисциплін Ганна Мелута. Також здобувачі освіти ГАФК СНАУ взяли участь і в ХІІІ Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. Традиційно студенти мали написати твір, використовуючи зазначені в завданні конструкції. Цьогоріч, окрім віртуальної екскурсії музеєм з репродукціями картин Тараса Шевченка, учасники згадали в деталях і біографію Кобзаря. Так, серед ІІ-ІІІ курсів першу сходинку посів Гліб Осьмаков (викладач Олеся Шумара); другу – Тетяна Кохан (викладач Світлана Зайнуліна). Студенти нового набору також не пасли задніх. Серед них першість розділили Таміла Гавриченко (викладач Олеся Шумара) та Валерія Подгорна (викладач Світлана Зайнуліна); ІІ місце – Юлія Суровицька (викладач Світлана Зайнуліна); ІІІ місце – Антон Павлов (викладач Оксана Вілкова).
Екологія в умовах війни
Викладач ГАФК СНАУ Світлана Бондаренко взяла участь у міжнародному проєкті «Чистий Глухів» – соціальній кампанії з посилення екологічної свідомості мешканців нашого регіону, розпочатій партнерами з Польщі. Освітяни Глухова та Шостки впродовж кількох місяців зустрічалися з досвідченими викладачами, екологами-активістами, представниками з благоустрою Польщі. Лідером проєкту виступила Fundacja VERDA, партнерами стали мерія міста Торунь (Польща), Національний заповідник «Глухів», ГО «Птаха». Співфінансування здійснювалося Польсько-Американським Фондом Свободи в рамках програми RITA – «Зміни в регіоні», яку реалізує Фонд «Освіта для демократії». Головна мета – популяризація знань про збереження довкілля, формування екологічної компетентності молодого покоління. Програма проєкту передбачала вивчення таких тем: «Глобальна освіта», «Глобальна дистрибуція товарів», «Цілі сталого розвитку», «Медіаосвіта», «Екологічне виховання на практиці», «Як правильно сортувати сміття» (tu temat Joanny), Genyal.ly – платформа для інтенсивного анімованого контенту. Зазначимо, що проєкт «Чистий Глухів» – це соціальна кампанія, що проводилась у публічному та віртуальному просторі. У її рамках створили профіль у FB, де надавали інформацію з проектної діяльності й інфографіку, публікували контент, пов’язаний з екологічною освітою та селективним збором відходів; облаштували кілька місць, що показують небезпеку відсутності сортування та переваги сортування побутових відходів; оформили та надрукували плакати, що пропагують розділення відходів і будуть розміщені в закладах освіти, офісах, громадських місцях. Спікери заходів були підібрані компетентні, онлайн-зустрічі проходили дуже цікаво, але через російську агресію постало питання: «Як проводити навчання та чи зможемо завершити проєкт?», – зазначила Світлана Бондаренко. – Та нам усе вдалося. Ми отримали не тільки нові знання та практичні навички, але й неоціненний життєвий досвід роботи в складних умовах. Спільна взаємодія всіх учасників у доброзичливій, дружній атмосфері стали запорукою успіху. Проєкт завершили до Всесвітнього дня прибирання, педагоги долучилися до прибирання та сортування сміття у громадській сортувальні на території будинку Міклашевського. За словами Світлани Вікторівни, на початку проєкту кошти планували спрямувати на екологічні цілі, але через повномасштабне вторгнення росії в Україну всі отримані гроші передали на потреби Збройних Сил України. Наші партнери з Польщі постійно надавали матеріальну допомогу українським воїнам. Зараз проєкт набув іншого значення, але дав віру в краще, – підсумувала пані Світлана.
Мій вибір – будівельник
У Глухівському агротехнічному фаховому коледжі СНАУ слухачам підготовчих курсів представили спеціальність 192 «Будівництво та цивільна інженерія». Викладачі відділення будівництва провели майстер-клас із влаштування зовнішньої скріпленої теплоізоляції. Цей вид робіт має велике значення для розвитку сучасної будівельної галузі, адже питання, пов’язані зі зменшенням тепловитрат, є на сьогодні одними з найактуальніших як на загальнодержавному, так і на побутовому рівнях. Під час майстер-класу школярам представили весь цикл робіт для цього виду утеплення, починаючи від підготовки поверхні до роботи, завершуючи фінішним оздобленням. Значну увагу приділили особливостям певних технологічних процесів; вибору матеріалів для утеплення, їх товщині та методам влаштування теплоізоляції на прикладі будматеріалів і зразків компанії «Anserglob», співпраця з якою є одним із напрямів роботи навчального закладу. Крім цього, у процесі зустрічі слухачі ставили змістовні та цікаві питання, а після завершення майстер-класу власноруч за допомогою інструментів і зразків утеплювача спробували створити фрагменти зовнішньої скріпленої теплоізоляції.
Навчаючи кадри, ми допомагаємо українській економіці розвиватися
У Глухівському агротехнічному фаховому коледжі СНАУ відбулася онлайн зустріч студентів із представником ПрАТ «МХП» на тему: «Разом до успіху: впровадження дуальної освіти в МХП». Співробітники компанії Марина Шептицька та Ксенія Моторіна розповіли про компанію та ті можливості, які вона має для студентів – покоління, яке тільки починає свою кар’єру. Зокрема, під час заходу мова йшла про напрямки діяльності (елеваторний комплекс, тваринництво, рослинництво, індустріальна кухня та біогаз), бренди МХП, регіони присутності, нові формати магазинів, міжнародні сертифікати якості тощо. Крім цього, говорили про допомогу співробітникам МХП після повномасштабного вторгнення рф в Україну. Працівники компанії також пояснили, навіщо їм співпраця зі студентами – інноваційний і сучасний підхід до вирішення бізнес-задач; підготовка кваліфікованих фахівців, що вміють працювати саме в МХП ще зі студентської лави; прояв корпоративної соціальної відповідальності. У процесі розмови йшлося й про форми взаємодії зі студентами; важливість дуального навчання; гарантії роботодавця. До того ж обговорили зі студентами важливі критерії під час вибору майбутньої роботи, серед яких студенти назвали стабільність, належну заробітну плату, можливість кар’єрного зростання, екологічність продукції, безпечність робочого місця.
Благодійний проект від А до Я
Культорганізатор Глухівського агротехнічного фахового коледжу СНАУ Анна Овсянко взяла участь у вебінарах Школи благодійності – освітнього проекту для педагогів від Національного банку України та благодійних фондів. Школа благодійності – це про те, як допомагати ефективно та з максимальною користю. Вона створена, щоб поширити культуру благодійності та підвищити фінансові навички благодійників-освітян. Під час вебінарів Анна Миколаївна дізналася, як організувати благодійний проект у начальному закладі. Крім цього, отримала цікаві кейси благодійних проектів від педагогів вишів; фінансові навички благодійника від експертів Національного банку; практичні поради від представників благодійних фондів про те, як робити добрі справи. Всім учасникам вебінарів надішлють сертифікати. Після Школи благодійності стартує Марафон добрих справ (освітня ініціатива, де діти та молодь навчаються благодійництву, роблять добрі справи та діляться ними в соціальних мережах), в якому бере участь і наш навчальний заклад.