Увага! Продовжуємо працювати та навчатися дистанційно
22 квітня на засіданні Кабміну ухвалили рішення продовжити карантин до 11 травня. Варто зазначити, що влада планує послабити карантинні заходи, починаючи з 12 травня. За даними 24 каналу, за дотримання вимог уряд поступово зніматиме частину обмежень. Бережіть себе, дотримуйтеся правил особистої гігієни, уникайте великих скупчень людей і контактів з тими, хто має ознаки хвороби: температуру, кашель, нежить. Особи, що не досягли 14 років, не виходьте без супроводу старших на вулицю. За перших же симптомів недуги одразу звертайтеся до сімейного лікаря та ні в якому разі не займайтеся самолікуванням. Пам'ятайте, карантин – це не відпустка чи канікули. Старанно навчайтеся та досягайте нових вершин. Будьте здорові!
ЗНО-2020: часті питання та відповіді
Навчальні заклади на карантині. Студенти та випускники шкіл турбуються питаннями щодо ЗНО. Тому ми вирішили відповісти на найчастіші запити. 1. Чи відмінено ДПА для студентів? Ні, державна підсумкова атестація для студентів нашого вишу, закладів професійно-технічної освіти й учнів 11 класів шкіл у формі ЗНО не відмінена. 2. Коли буде проходити ЗНО-2020? Дати ЗНО-2020 залежать від тривалості карантину. 3. Чи зможу я взяти участь у пробному ЗНО? Так. У зв’язку з продовженням карантину відтерміновано і пробне ЗНО. Після завершення карантину студенти, які зареєструвалися на пробне ЗНО, зможуть взяти участь у процедурі. На сьогодні зареєстровані учасники можуть переглядати відео, працювати з тестами за посиланням, розміщеним в особистих кабінетах учасників пробного ЗНО на сайті Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти. 4. Які онлайн-ресурси я зможу використати під час підготовки до ЗНО? Підготовка до ЗНО з вашими викладачами відбувається в Google Класах або паралельно з вивченням предмету, або в окремих віртуальних кімнатах. Також можете користуватися матеріалами платформ, які пропонують підготовку до ЗНО. Перелік безкоштовних платформ наведено на цьому веб-сайті (кнопка «ЗНО-2020»). Цей перелік не є вичерпним, тому обирайте під час підготовки те, що вам найбільше подобається. Проведіть з користю час, який зараз маєте! Фото з вільного доступу
Ми пам'ятаємо!
До Дня перемоги над нацизмом у Другій Світовій війні Центр молодіжної політики інституту провів Вахту пам'яті. Під час неї молоді люди впорядкували могили начальника штабу Глухівського партизанського загону Івана Єрофійовича Лисиці, ветеранів Великої Вітчизняної війни, ветеранів педагогічної праці та викладачів нашого навчального закладу Миколи Дмитровича Білобаби, Валентина Аркадійовича Свєтогорова, Болеслава Адамовича Кульчицького.
Встеляйте квітами шляхи бійцям, що мир несли в наш край…
Із нагоди 75-ї річниці Перемоги над нацизмом у Другій світовій війні в Глухівському агротехнічному інституті імені С.А. Ковпака СНАУ пройшов мітинг-реквієм. Цьогоріч вшанування пам’яті загиблих відбулося в зовсім іншому форматі – з дотриманням карантинних обмежень. Тому на мітингу була присутня лише адміністрація інституту. Присутні хвилиною мовчання пом’янули героїв, зокрема, студентів і викладачів навчального закладу, які віддали життя за мир на рідній землі. Традиційно поклали квіти до меморіалу загиблих. Члени Центру молодіжної політики вшанували ветеранів, поклавши квіти до могил.
Навчання в польових умовах
На полях лабораторії рослинництва та фруктових насаджень Глухівського агротехнічного інституту імені С.А. Ковпака СНАУ розпочався посів сої. Сівбу культури здійснювали студенти відділення агроінженерії Олександр Фурса, Сергій Козлов й Андрій Смичок разом із майстрами виробничого навчання Юрієм Сорокою та Миколою Рилем. Так майбутні фахівці в «польових умовах» закріпили знання, отримані під час навчання, а майстри змогли провести їх підсумковий замір. Варто зазначити, що роботи із сільськогосподарськими культурами навчальним закладом продовжуватимуться.
Анатолій Литвиненко: «оцифруватися» мають усі викладачі
Директор Глухівського агротехнічного інституту імені С.А. Ковпака Сумського НАУ Анатолій Литвиненко дав інтерв’ю виданню «Освітня траєкторія». Карантин – не вирок для освіти, а шанс... Як ви реалізували свій шанс? Протягом карантину з’явився час і можливість переглянути й оцінити свою професійну діяльність, оновити раніше напрацьовані матеріали, поповнити навчально-методичний комплекс викладача актуальними інтернет-джерелами, які дозволяють студентам якісніше та повніше сприймати навчальний матеріал. З’явилося більше часу для самоосвіти, вдається періодично брати участь в онлайн-конференціях та вебінарах, переглядати педагогічну періодику та спеціалізовані сайти з фахових дисциплін. Уже зараз зрозуміло: «оцифруватися» мають усі викладачі. Ця позиція не обговорюється, обговорювати можна лише технічні характеристики. Приклад: викладач спокійно користується Viber, але стверджує, що цифрові технології – не для нього. Дискутувати про діджиталізацію безглуздо – «невидима рука» ринку освітніх послуг невблаганно відрегулює ситуацію. Карантин дозволив нам максимально швидко змінити традиційні технології навчання на дистанційні, що наблизило заклади освіти до реалій сьогодення. Сьогоднішній випускник повинен мати не лише багаж теоретичних знань і практичних навичок, а й вміти самостійно підвищувати свій фаховий рівень протягом усього життя. Карантин максимально сприяє розвитку навичок до самостійної пошукової роботи. До того ж не лише студентів, а й викладачів, які в період карантину дуже багато працюють над підвищенням рівня цифрової грамотності: проходять онлайн-курси, вебінари, тренінги, вчаться працювати дистанційно. Які кроки Ви рекомендували б МОН в організації освітнього процесу під час карантину? Розробка чітких рекомендації з організації освітнього процесу під час карантину. Адаптація освітніх програм з урахуванням проблем та особливостей дистанційного навчання. Створення сучасної освітньої платформи для комунікації між викладачами та студентами, створення та викладання матеріалу дистанційного навчання та обліку успішності студентів, адаптація платформи під мобільні пристрої (створення мобільного додатку). Забезпечення вільного доступу до всіх електронних бібліотек. Створення зон вільного доступу до інтернету в кожному населеному пункті, щоб забезпечити рівні можливості для всіх учасників освітнього процесу, починаючи з невеликих хуторів, де є хоча б одна дитина шкільного чи студентського віку. Один з варіантів – це встановлення точки доступу Wi-fi у приміщенні сільської ради, будинку культури, школи тощо. Запровадження грантової програми для розробників курсів дистанційного навчання. Створення детальних і якісних онлайн-курсів із підвищення цифрової грамотності для викладачів. Фінансова підтримка закладів освіти в закупці обладнання для створення відео-лекцій з предметів, у яких велику роль відіграють практичні заняття, наприклад, з загальноосвітньої підготовки. Це хімія, фізика та безліч спеціальних дисциплін. Як ви плануєте проведення прийому студентів? Очевидно, що прийом студентів цього року, як і навчання, буде дистанційним. Спілкування з батьками й абітурієнтами – тільки за допомогою сучасних засобів зв’язку: телефоном, через соцмережі, месенджери, Viber, Skype тощо. Велику роль відіграє реклама й інформація щодо вступу, розміщена на різноманітних інтернет-ресурсах. Важливі консультації та усебічна підтримка абітурієнта, надання достовірної інформації, адже у дітей та їх батьків виникає багато питань про заклад освіти, до якого вони планують вступати, але фактично не можуть приїхати та познайомитися з ним безпосередньо. Прийом заяв в електронний формі довів свою зручність, його варто поширити на вступників після 9 класу. Відповідно решту документів (копії) також можна приймати в електронній формі, а оригінали студенти надаватимуть, вже заступивши на навчання. При цьому важливо, щоб всі ці моменти було враховано в ЄДБО і не викликали конфліктів між закладами освіти, до яких абітурієнти водночас подали документи. Також має працювати система профорієнтаційної роботи: Перший крок – це постійна робота зі студентами за місцем проживання, у кожного з них є друзі, сусіди, однокласники, які можуть стати нашими абітурієнтами. Другий крок – це робота вже напряму з абітурієнтом та його батьками. Третій крок – це соціальні мережі, поширення інформації про заклад освіти. Чи отримали ви важливу інформацію із групи «CLUB директорів» на період дистанційної роботи? Завдяки створеній у Viber групі дискусійній платформі ми мали особливу можливість спілкуватися й отримувати важливу інформаційну підтримку, якої на час режиму карантину було недостатньо, а коли ти володієш потрібною базою інформації, тоді і зорієнтований на правильні кроки роботи закладу освіти. Дистанційний клуб – це комфортне середовище спілкування та зручний доступ до інформації.
ГАТІ СНАУ на карантині: життя триває
Викладачами Глухівського агротехнічного інституту імені С.А. Ковпака СНАУ створено 310 віртуальних класів на Google Classroom, до яких приєднано 95% студентів закладу. Організація освітнього процесу на період карантину здійснюється з використанням дистанційних технологій (групи у Viber, Google Sites, Google Classroom, розсилка електронних листів. Для студентів І-ІІ курсів застосовують можливості освітніх онлайн-платформ). У Google Classroom працюють більше 70 викладачів. Ними створено 310 віртуальних класів на Google Classroom, до яких приєднано 95% студентів закладу. Матеріали надаються через старост, кураторів або безпосередньо студентам. Усього за дистанційними технологіями навчається 52 групи студентів ОС «Бакалавр» та ОКР «Молодший спеціаліст». Для них складається щотижневий розклад, відповідно до якого викладачі розміщують у віртуальних класах матеріали та завдання для студентів, – пояснює методист ГАТІ СНАУ Олександр Гладушка. – Поточний контроль виконання завдань викладачі здійснюють безпосередньо в процесі дистанційного навчання (відомість поточного оцінювання формується автоматично на онлайн-платформі Google Classroom). Оцінки, отримані студентами за період дистанційного навчання, будуть враховані під час семестрового оцінювання. Методичну допомогу надають завідувач методичного кабінету, методисти, голови циклових комісій (коди доступу до віртуальних класів мають методисти та завідувач методичного кабінету, через Viber-групи, мобільний зв'язок, онлайн-дошку на платформі Tes). Контроль за організацією освітнього процесу, в межах повноважень, здійснюють заступник директора з навчальної роботи, заступник директора з навчально-виробничої роботи, завідувачі відділень (мають коди доступу до віртуальних класів, розсилка через Viber-групи, мобільний зв'язок).
Немає переводу добрим звичаям народу
Бібліотекарі ГАТІ СНАУ розгорнули виставки, присвячені звичаям, обрядам і традиціям рідного краю. Щоб читачі дистанційно могли детальніше ознайомитися з експозиціями «Вінок калиновий сплітаю зі звичаїв рідного краю» та «Мандрівка в глибину народних звичаїв», створили й віртуальну виставку. Вона містить анотації до книжок «Звичаї нашого народу», «Домінанти духовного світу українців» «Месяцеслов», «Українська кухня» тощо, а також тематичні зображення. Вмикайте відео та черпайте для себе щось корисне!
Формування іміджу сучасної бібліотеки в інформаційному просторі
Завідувачка бібліотеки ГАТІ СНАУ Ольга Зуєва взяла участь у проблемному онлайн-семінарі. Під час онлайн-зустрічі територіального методичного об’єднання сільськогосподарських бібліотек мова йшла про роботу над іміджем бібліотек закладів вищої освіти, комфортність книгозбірень як складову позитивного іміджу тощо. Карантин вніс корективи у все наше життя. Бібліотеки не можуть сьогодні виконувати роботу у звичному режимі, але ми працюємо над виконанням тих процесів, що зазвичай не видні читачам і займають дуже багато часу. Це й інвентаризація, й санітарна обробка фонду, й наповнення електронних ресурсів. А ще – обов’язкова для бібліотечних працівників самоосвіта, що включає не тільки ознайомлення з досвідом інших бібліотек, а й пошук інформації (а це іноді нові знання для себе) для майбутніх заходів, що буде цікавою для наших користувачів, –пише на сторінці у Фейсбук директор Наукової бібліотеки СНАУ Галина Комликова. Крім цього, учасники обговорили нагальні питання, зокрема, видачі та збору книжок в умовах карантину, надання захисних і дезінфікуючих засобів для працівників книгозбірні, а також необхідності «книжкової самоізоляції» після повернення підручника читачем тощо.
Над ГАТІ СНАУ українська вишивка цвіте
Із нагоди Всеукраїнського дня вишиванки бібліотека ГАТІ СНАУ пропонує своїм відвідувачам в режимі онлайн переглянути фото-матеріали минулих років і насолодитися розмаїттям кольорів і барв. До вашої уваги представлено роботи талановитих майстринь Глухівщини, зокрема й співробітниць Глухівського агротехінституту. Приємним доповненням до архівних фото стало відео, яке містить «свіженьку» святкову експозицію рушників на весняній галявині вишу. Приємного перегляду!