Міцне підґрунтя для подальших змін і міжнародної співпраці
Керівництво Глухівського агротехнічного фахового коледжу СНАУ взяло участь у фінальній конференції українсько-німецького проєкту «Сприяння розвитку професійної освіти в аграрних коледжах України (FABU)».
Захід об’єднав представників профільних міністерств, міжнародних експертів, керівників закладів освіти, педагогів і студентів.
Із вітальними словами до учасників звернулися представники Федерального міністерства сільського господарства, продовольства та регіональної ідентичності Німеччини (BMLEH) й Міністерства економіки, довкілля та сільського господарства України. У своїх виступах вони наголосили на важливості проєкту FABU для модернізації фахової передвищої освіти, посилення її практичної складової та наближення до потреб сучасного аграрного сектору.
Стефан Фрамке, референт відділу 624, зокрема, акцентував увагу на оцінці проєкту молодими людьми, які підтвердили його успішність. Поліна Іващенко, заступник директора Департаменту сільського розвитку Міністерства економіки, довкілля та сільського господарства України підкреслила, що завдяки проєкту з’явилася база для підготовки нового покоління аграріїв, і висловила власне бачення співпраці з німецькими партнерами в нових рамках (розвиток освіти для дорослих, програми підвищення кваліфікації та перепідготовки фахівців).
Андрій Гетя, заступник керівника проєкту FABU детально окреслив шлях його реалізації з 2021 по 2025 роки, зосередивши увагу на системних змінах, які відбулися в аграрних коледжах-учасниках. Зокрема, йшлося про впровадження елементів дуальної освіти, оновлення освітніх програм відповідно до потреб ринку праці, підвищення кваліфікації педагогічних працівників, а також посилення співпраці з аграрним бізнесом.
Результати незалежної оцінки проєкту за весь період реалізації презентував професор доктор Гайнріх Шюле (HfWU Нюртінґен-Ґайслінґен), який відзначив досягнення проєкту та його позитивний вплив на розвиток фахової передвищої освіти в Україні навіть в умовах воєнного часу.
До того ж учасники обговорили, що саме дав проєкт FABU фаховій передвищій освіті в аграрних коледжах України. Директорка Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти Тетяна Іщенко акцентувала увагу на методичній підтримці й оновленні підходів до підготовки фахівців:
Проєкт вважаю дуже успішним. Напрацювання лягли в основу нових стандартів фахової передвищої освіти, які вийшли за межі пілотних коледжів. 80 навчальних модулів, що містять найкращий досвід, продовжують втілюватися по всій Україні. Підвищення кваліфікації викладачів, перебудова навчального процесу в практичний бік, створення модулів самостійного навчання, технічна підтримка коледжів і освітніх установ, фахові поїздки до Німеччини – все це й багато іншого в умовах воєнного стану заклали підвалини для важливих змін в системі освіти. І я дякую за це нашим партнерам і учасникам.
Практичний вимір результатів проєкту з власного досвіду висвітлив директор Глухівського агротехнічного фахового коледжу СНАУ Анатолій Литвиненко. У своєму виступі він зосередив увагу на реальних позитивних змінах в освітньому процесі: модернізації нормативної, методичної та матеріально-технічної бази; вдосконаленні методики проведення практик і пошуково-дослідницької роботи на базі навчальних лабораторій коледжу; активнішому залученні роботодавців до підготовки студентів, а також підвищенні мотивації як викладачів, так і здобувачів освіти.
Передусім йшлося про внесення змін до Положення про організацію освітнього процесу й навчальних планів зі спеціальностей (зменшено кількість дисциплін – збільшено кількість годин на практичну підготовку); розробку Положення про дуальну форму здобуття освіти; коригування силабусів/робочих навчальних програм дисциплін.
Окремо Анатолій Васильович акцентував увагу на важливості створення класу моніторингу якості освіти й лабораторії технічного сервісу та ремонту машин і обладнання, а також доукомплектування лабораторій/класів: експлуатації машин і обладнання; технології виробництва та переробки сільськогосподарської продукції; охорони праці та БЖД; основ електроніки і автоматики; електрообладнання сільськогосподарських агрегатів і установок; комп'ютеризації сільськогосподарського виробництва.
Серед беззаперечних плюсів участі в проєкті доповідач назвав проведення виробничих практик на базі фермерських господарств Німеччини, під час яких студенти вивчали європейські технології організації роботи фермерських господарств, знайомилися з культурними та духовними цінностями країн Європи й отримали перспективи подальшого працевлаштування та започаткування власної справи.
У частині, де йшлося про результати підвищення кваліфікації педагогічних працівників, Анатолій Литвиненко підкреслив, що більше 40 викладачів узяли участь у роботі понад 30 онлайн-семінарів і практичних семінарів на базі коледжів, 4 з яких відбувались у ГАФК СНАУ. Також виокремив фахові поїздки педагогічних працівників, під час яких вони стажувалися на базі фермерських господарств, освітніх закладів Німеччини.
Участь у проєкті «Сприяння розвитку професійної освіти в аграрних коледжах України (FABU)» дала коледжу змогу не лише підвищити якість підготовки фахівців, а й зміцнити позиції закладу як сучасного освітнього осередку, відкритого до інновацій та міжнародної співпраці. Ми готові до нових викликів і проєктів, щоб задовольнити ринок праці нашими випускниками, – підсумував Анатолій Васильович, подякувавши колегам і партнерам, які були поруч на всьому шляху реалізації завдань проєкту.
Погляд студентської спільноти представила Дарія Рудик, студентка Іллінецького аграрного фахового коледжу, яка поділилася власними враженнями від проходження практики на фермерському господарстві Німеччини.
Окрему увагу під час конференції приділили майбутньому українського сільського господарства – наслідкам для фахової передвищої освіти. У своїх тезах керівник проєкту FABU Ханс-Георг Хассенпфлюг та в.о. директора ВСП «Верхньодніпровський фаховий коледж ДДАЕУ» Володимир Зелений наголосили на необхідності гнучкої, адаптивної освіти, здатної швидко реагувати на виклики часу.
Своєрідним підсумком зустрічі стала інформація Стефана Фрамке з Міністерства сільського господарства, продовольства та регіональної ідентичності Німеччини (BMLEH) щодо перспектив подальшої співпраці між Німеччиною та Україною після завершення другої фази проєкту FABU, у межах якої було підтверджено зацікавленість сторін у продовженні партнерства та розвитку спільних ініціатив.
Фінальна конференція FABU засвідчила, що проєкт став вагомим внеском у трансформацію професійної аграрної освіти в Україні та заклав міцне підґрунтя для подальших змін і міжнародної співпраці.
