Навчаємо успішних цілеспрямованих студентів
Викладачі Наталія Маринченко та Альона Панасенко провели комбіноване заняття з організації виробництва та англійської мови для студентів 31М та 31Е груп. Заняття відбулося для підвищення фінансової та іноземномовної грамотності як необхідної умови покращення рівня і якості життя майбутніх фахівців. За словами Наталії Анатоліївни, мотивацією заняття став вираз відомого мислителя-мораліста та поета Леопарді: "У кого немає мети, той не знаходить відради в жодній зі справ". Захід відвідала завідувач відділення економіки та інформаційних технологій Олена Суровицька.
Важлива дата в історії
Із нагоди Дня визволення України від фашистських загарбників студентам 11АІ групи (куратор Світлана Рева) провели екскурсію народним музеєм С.А Ковпака. Завідуюча музеєм Надія Зайцева коротко ознайомила майбутніх фахівців з історією навчального закладу. Більш детально зупинилася на залі, в якій зібрані унікальні експонати, що стосуються життя Сидора Артемовича Ковпака, партизанського з’єднання під його командуванням та їх ролі у визволенні України. Не оминула увагою й залу, присвячену сучасним захисникам України. Традиційно студенти поділилися враженнями від екскурсії у книзі відгуків. Захід організувала бібліотекар Ганна Костюченко.
Завдання педагога та студента – навчання протягом життя
Викладачі ГАТІ СНАУ взяли участь у дводенному онлайн-семінарі «Складання навчальних планів, що ґрунтуються на формуванні компетентностей». Навчання проводила експерт із питань методики викладання, керівник навчального центру в м. Майсен (Німеччина) доктор Керстін Ваквіц у рамках реалізації українсько-німецького проекту «Сприяння розвитку професійної освіти в аграрних коледжах України». У перший день завідувач відділення агроінженерії Вячеслав Чалий, завідувач відділення електроенергетики Василь Литвиненко, викладачі Олексій Ткачов і Наталія Гончарова разом із колегами підбили підсумки минулих семінарів, розглянули поняття «кваліфікація», обговорили питання навчання за тематичними сферами, зробили висновки щодо визначення професійної компетентності та поділили її за видами. Після цього виконали завдання: додали до короткої характеристики кваліфікацій «Технік-механік» та «Агротехнік» пункти, яких не вистачало. Наступного дня педагоги проаналізували результати попередньої роботи, ознайомилися з кваліфікацією «Технік-електрик», зокрема, типовими видами діяльності. Після цього перейшли до практичних завдань на кшталт «вчитися вчитися». Доктор Керстін Ваквіц цікавилася, що роблять викладачі українських вишів для самоосвіти, у яких заходах беруть участь тощо. Також поділилася німецьким досвідом навчання протягом життя як основної складової діяльності педагога. Лектор розповіла про статичну та динамічну моделі отримання знань: накопичення та поновлення. Звернула увагу на те, що студентів потрібно навчати, враховуючи види сприйняття ними інформації (візуально, аудіально, кінестетично). Крім цього, під час семінару мова йшла про розробку навчальної компетентності, у тому числі й навчити студентів вчитися, індивідуально підбираючи для себе найоптимальніші варіанти для більш швидкого запам’ятовування матеріалу. Пані Ваквіц запропонувала використовувати різні техніки/стратегії навчання. Серед іншого викладачі шукали в Інтернет-мережі інформацію за наданими стратегіями навчання, власними словами пояснювали поняття та ділилися прикладами з професійної практики. Насамкінець викладачі отримали сертифікати учасників онлайн-семінару «Складання навчальних планів, що ґрунтуються на формуванні компетентностей».
Творець наукової школи, що дала багатьох видатних фізиків
У бібліотеці ГАТІ СНАУ розгорнуто виставку, присвячену 140-річчю від дня народження фізика Абрама Йоффе. До експозиції увійшли підручники з фізики та книга «Люди науки», яка містить інформацію про діяльність науковця.
Навчайся – і робота знайде тебе!
П’ятеро майбутніх агроінженерів ГАТІ СНАУ знайшли своє перше робоче місце в ТОВ «Кролевецький комбікормовий завод». Студенти 41АІ і 42АІ груп – за крок до випуску і вже мають, де працювати. Кролевецьке підприємство надало робочі місця для молодих фахівців, які не з чуток знають сучасне сільськогосподарське обладнання. Вони неодноразово мали змогу в процесі навчання отримати досвід практичних навичок.
Оцінювання знань: поради німецьких експертів
Педагоги Глухівського агротехінституту взяли участь у семінарі «Розроблення тестів для електронної системи іспитів», який відбувся в рамках реалізації спільного українсько-німецького проекту «Сприяння розвитку професійної освіти в аграрних коледжах України». Експерт із питань методики викладання, керівник навчального центру в м. Майсен (Німеччина) доктор Керстін Ваквіц ознайомила українських колег із методикою складання ефективних іспитів, зокрема, тестами множинного вибору, таксономією та встановленням процентної частки певних рівнів складності. Наступного дня представили результати попередньої роботи та обговорили причину допущення помилок. Після цього Наталія Гончарова, Вячеслав Чалий і Василь Литвиненко створювали підсумкові тести за трьома рівнями складності для спеціальностей: «Агрономія», «Агроінженерія» та «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка». За підсумками двох днів семінару «Розроблення тестів для електронної системи іспитів» учасники отримали сертифікати.
Міжнародний проект в онлайн-режимі: день перший
У Глухівському агротехнічному інституті імені С.А. Ковпака СНАУ розпочав роботу семінар «Процеси заготівлі сіна та силосу з урахуванням налаштування й обслуговування жаток». Онлайн-семінар проходить у рамках українсько-німецького проекту «Сприяння розвитку професійної освіти в аграрних коледжах України» під наставництвом німецького експерта Бернда Хенна. Участь у заході беруть представники ГАТІ СНАУ, Мирогощанського аграрного коледжу, Житомирського агротехнічного коледжу, Золочівського фахового коледжу Львівського НАУ, Рогатинського державного аграрного коледжу, науково-методичного центру ВФПО. Завідувач відділення агроінженерії Вячеслав Чалий, заступник директора з навчально-виробничої роботи Олександр Дещенко, голова циклової комісії агроінженерних дисциплін Євгеній Авраменко та викладачі: Сергій Горох, Сергій Сашньов, Віктор Сашньов, Світлана Рева, Олександр Гапич й Олександр Бірюк разом із колегами здійснили налаштування конференц-техніки й обговорили технічну реалізацію семінару.
На шляху освітніх змін
Представники ГАТІ СНАУ стали учасниками онлайн семінару-тренінгу для членів підкомісій науково-методичних комісій Науково-методичної ради Міністерства освіти та науки України. Учасниками від нашого вишу стали директор Анатолій Литвиненко, завідувач відділення агроінженерії Вячеслав Чалий, голова циклової комісії електротехнічних дисциплін Олексій Ткачов та голова циклової комісії викладачів фізичного виховання та захисту України Віктор Гололобов. Захід проходив на платформі zoom за участі експертів. Під час семінару учасники отримали ґрунтовні роз’яснення щодо втілення в життя стандартів фахової передвищої освіти.
Міжнародний проект в онлайн-режимі: день другий
У ГАТІ СНАУ продовжує роботу семінар «Процеси заготівлі сіна та силосу з урахуванням налаштування й обслуговування жаток». Сьогодні онлайн-семінар перейшов у фазу безпосереднього ознайомлення з кормозбиральною технікою. Фахівець товариства з управління проектами та процесами в аграрній економіці (Німеччина) Бернд Хенн розповів про особливості будови та роботи ворушилки, причепних грабель-валкоутворювачів і прес-підбирача. Лекція супроводжувалася відео з демонстрацією того чи іншого вузла, коментарями та традиційно активним обговоренням. Звісно, коли такий семінар відбувається наживо, ми отримуємо максимальну якість, – говорить кандидат технічних наук, методист Науково-методичного центру вищої та фахової передвищої освіти Юрій Борхаленко. – Але в умовах пандемії онлайн формат також має місце. Ми охоплюємо велику аудиторію. Ми продовжуємо підвищувати фаховий рівень викладачів, а це є основою покращення підготовки спеціалістів-аграріїв. Кожен із учасників має можливість задати питання, висловити свою думку в реальному часі, поспілкуватися з німецькими експертами, поспостерігати за налаштуванням техніки під конкретні умови. Практичність викладання нікуди не дівається, вона просто по-іншому реалізується. Серед іншого учасники заходу отримали інформацію про значення та принципи виробництва якісних основних кормів та особливості збирання кормових культур різними видами техніки. Семінар «Процеси заготівлі сіна та силосу з урахуванням налаштування й обслуговування жаток» проходить у рамках українсько-німецького проекту «Сприяння розвитку професійної освіти в аграрних коледжах України».
Міжнародний проект в онлайн-режимі: день третій
Фахівці товариства з управління проектами та процесами в аграрній економіці (Німеччина) Бернд Хенн та Роберт Грімм продовжують навчати наших педагогів. Третій день онлайн-семінару «Процеси заготівлі сіна й силосу з урахуванням налаштування й обслуговування жаток», що проходить у рамках реалізації українсько-німецького проекту «Сприяння розвитку професійної освіти в аграрних коледжах України», розпочався з підсумків попереднього дня й обговорення питання заготівлі трав’яного силосу за допомогою візка-підбирача. Після цього лектори ознайомили учасників заходу з видами та технічними особливостями косарок різних виробників, звернули увагу на особливості їх налаштування й обслуговування. Бернд Хенн та Роберт Грімм більш детально розповіли про плющилку, дискові, а також барабанні косарки, їх складові (задню та фронтальну навіску), переваги та недоліки косарок Corto й Claas. Німецькі експерти, навіть за таких незвичних умов роботи, ознайомили українських педагогів з органолептичним аналізом сіна й сінажу та порівнювали його з лабораторними показниками. Мережевий характер навчання, що дозволяє вести заняття дистанційно – головний плюс онлайн-семінару. За допомогою гаджетів та інтернету ми можемо бути присутніми на семінарі в будь-якій точці світу, а спікери завжди знають, що на них чекає жива аудиторія, дійсно зацікавлена у вивченні заявленої теми й отриманні нових навичок, – говорить викладач спецдисциплін Світлана Рева. – Семінари в рамках проекту завжди залишають позитивні враження. І цей – не виняток. На мою думку, матеріал добре сконцентровано, подано за чітким планом. Інформація важлива, цікава та вкрай необхідна, зважаючи на вимоги сьогодення. Організація роботи семінару свідчить про високий рівень фаховості самих організаторів.